Μία από τις πολλές επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης που ταλαιπωρεί εδώ και δύο χρόνια τη χώρα μας είναι η ώθηση των Ελλήνων σπουδαστών στην ακαδημαϊκή «μετανάστευση». Το νοσούν ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, που κηλιδώνεται από παράλογα και ημιτελή μέτρα, κινητοποιήσεις, υπερφόρτωση και αναξιοπιστία, φαίνεται καθαρά ότι δεν καλύπτει πια τις αυξημένες απαιτήσεις των νέων φοιτητών, οι οποίοι αναζητούν συμφέρουσες εναλλακτικές λύσεις, που θα τους εξασφαλίσουν το ποθητό δίπτυχο: ποιοτικές σπουδές και αξιόπιστους ακαδημαϊκούς τίτλους που θα τους βοηθήσουν να προσανατολιστούν μέσα στον πολύπλοκο εργασιακό λαβύρινθο.
Το ενδιαφέρον αυτής της εξέλιξης έγκειται στο ότι οι Έλληνες επανεκτιμούν και ξαναπροτιμούν δύο χώρες που αποτελούσαν ισχυρό πόλο έλξης γι’ αυτούς προ δύο δεκαετιών, τη Ρουμανία και τη Βουλγαρία. Οι λόγοι για κάτι τέτοιο είναι πολλαπλοί:
1) Η αδυναμία του ελληνικού Κράτους να προσφέρει ποιοτικές και αξιόπιστες σπουδές. Οι Έλληνες φοιτητές νιώθουν ότι λαμβάνουν πτυχία χωρίς αντίκρυσμα, μέσα σε μια κοινωνία που, επιπροσθέτως, δεν ευνοεί την έρευνα, την επιχειρηματικότητα και την πρωτοβουλία.
2) Το χαμηλό κόστος ζωής και διδάκτρων στη Βουλγαρία και στη Ρουμανία σε συνδυασμό με τις όλο και ποιοτικότερες σπουδές που προσφέρονται σε αυτές τις χώρες. Κατ’ αυτόν τον τρόπο, ο Έλληνας υποψήφιος δεν διστάζει να ταξιδέψει στο εξωτερικό για την απόκτηση πτυχιακού ή μεταπτυχιακού τίτλου, αφού η αποδημία του δεν συνεπάγεται και υπέρ το δέον οικονομική επιβάρυνση.
3) Τα υψηλά κόστη στους παραδοσιακούς φοιτητικούς προορισμούς: Αγγλία, Γαλλία, Γερμανία. Συγγενές του δεύτερου σημείου. Η οικονομική κρίση δεν επιτρέπει πολυτέλειες, καθιστώντας τα δίδακτρα στις χώρες της δυτικής Ευρώπης πολλάκις απρόσιτα για τους πολλούς.
4) Η ένταξη της Ρουμανίας και της Βουλγαρίας στην ΕΕ. Πρόκειται για ένα μείζονος σημασίας θέμα, αφού φοιτητές που λαμβάνουν πτυχία σε χώρες όπως η Αγγλία, συχνά αντιμετωπίζουν τεράστια προβλήματα με το ελληνικό Δημόσιο, που δεν τους τα αναγνωρίζει. Αντίθετα, οι τίτλοι που απονέμονται στη Βουλγαρία και τη Ρουμανία αναγνωρίζονται πλέον κανονικότατα και χωρίς κωλύματα από το ελληνικό Δημόσιο. Φυσικό απότοκο μιας τέτοιας κατάστασης είναι να προτιμώνται από τους Έλληνες τα πολυάριθμα αγγλόφωνα τμήματα αυτών των χωρών που οδηγούν στην απόκτηση αναγνωρισμένων και αξιόπιστων τίτλων σπουδών.
Συνολικά, φαίνεται ότι, εν μέσω κρίσης, η Βουλγαρία και η Ρουμανία συνεχίζουν να αποτελούν μία καλή λύση για όσους ψάχνουν ποιοτικές σπουδές.
